Не могу не коснуться больной для меня темы: французкого языка. Роман у нас с ним никак не склеится, да и дается мне он не слишком легко.

Лежу я вся такая с температурой в начале апреля, смотрю киношки, то ли болею, то ли выздоравливаю и раздается звонок, которого совсем не ждали. Милый женский голос сообщил, что группа не набралась и мою весеннюю сессию на курсах французского отменили. Я не успела до конца осознать, расстроиться и\или возмутиться (хотя бы внутренне) случившемуся, как она предложила перерегистрироваться в другую организацию. Конечно, я незамедлительно согласилась.

Тому, что не набралась группа, в принципе я не удивлена, так как зимнюю сессию вместо изначальных 22 по списку, мы закончили в количестве… трех человек.  Остальные постепенно разбрелись-рассосались: кто нашел работу, кто ушел на учебу на полный день, кто-то уехал в Торонто, половина просто бросила.

Наш скромный, вежливый, тихий преподаватель, не смотря на то, что людей в классе все меньше и меньше с каждым днем, продолжал методично следовать программе, давал новый материал и даже провел в последние две недели занятий по новой интерактивной программе, которую ввело Министерство в этом году. Мы смотрели ролики (снятые, правда, исключительно квебекскими актерами и с квебекскими диалогами, поэтому там во всю присутствуют все эти Ля-ле-льо), но было интересно и полезно. Правда, и он немного проще стал относиться к происходящему, потому как у него в то время остро стояла проблема поиска нового жилья и срочного переезда, поэтому в этом он был больше, чем в работе, тем более нас в классе было трое-четверо.

Итак, неожиданно для себя, я оказалась в другой организации. Причем, почему-то всеми правдами и неправдами я ее избегала все эти несколько лет. Спросите меня почему? Внятно не отвечу. А вот все равно не убежала далеко :-).  Признаюсь, это самое светлое, отремонтированное, уютное учебное заведение из всех четырех, где мне удалось побывать (речь только о курсах франсе), и находиться там приятно.

В первый день я пришла, чтобы не потерять место, полу лежа-полусидя отбыла три часа, потом вынуждена была пропустить два дня по болезни.

Преподавательница мне понравилась энергетически, она квебекуа, из Гатино, бывшая театральная актриса, в классе очень активная, позитивная атмосфера,  все говорят, общаются непринужденно с первых минут, обсуждают разные темы и.. обсуждают разные темы, говорят и общаются непринужденно… и говорят и общаются..

Шла вторая неделя, это последние несколько дней, когда возможны переводы из одного уровня в другой. Двое студентов сразу ушли на уровень выше (новый четвертый уровень, который министерство ввело  только в этой сессии), двоих отправили на два!! уровня ниже (а ведь народ проходит собеседование-оценку своего текущего уровня знаний, и четверых, как оказалось, отправили не туда куда следует).

А мы вот так и продолжали общаться, что-то обсуждать, и что-то немного читать-повторять-делать короткие упражнения. Вместо 9.00 занятия начинаются в 9-30, когда подойдут все опаздывающие. Все это, конечно, хорошо, но у нас всего три часа в день!!! Сессия не такая уж и длинная и хотелось бы выжать из проводимого в классе времени максимум. А печенюшки поесть и кофе попить я могу и в другом месте с друзьями.

На какой то момент, мадам Кароль дала нам упражнения, которые отшлифовали отдельные грамматические неясности в моей голове, что просто здОрово. Однако сколько потеряно времени впустую на беседы ни о чем!!! С одной стороны, это практика языка, и конечно, каждый день хоть три-пять слов новых я узнаю. но…

Я не буду вдаваться в детали, но о новой интерактивной программе министерства мы не имеем ни малейшего представления, потому что мадам просто не умеет пользоваться компьютером! Мы так и идем постаринке «устно» обо всем, даже диалоги, которые идут к старому учебнику, мы не прослушали ни одного.

Однажды мне посреди занятия из школы позвонил Артур и я вышла в коридор. Поскольку параллельно занимаются несколько групп, а в дверях есть стеклянные окна, я невольно увидела как проводят занятия другие преподаватели. Пожилой мужчина каждый день бронирует компьютер и проектор для аудиозанятий, и активно ими пользуется, хоть и не панибратствует. А в соседней группе француженка средних лет ни секунды не стоит на месте, одну за другой раздает распечатки, собирает работы учеников, пока их проверяет (каждый день, на каждом уроке!!!) дает еще темы-задания, они смотрят видео, слушают аудио, проходят грамматику, причем в дополнение к старому учебнику, она дает копии страниц из хорошо всем известного учебника La Grammaire progressive du français. 

В эту группу перевели женщину, с которой я училась на зимней сессии, потому что она не прошла тест в первый день занятий. Сначала она была очень подавлена и расстроена, сейчас ее глаза горят от счастья: «Я так рада, это такая прекрасная преподавательница! Она так хорошо все объясняет! Она ни секунды не сидит не месте. Вика, ни одного шанса поспать, ни одного!»( у Нуры четверо детей, поэтому на франсе она приходила и часто задремывала у нашего прошлого спокойного преподавателя 🙂 ). С какой завистью я смотрела (и смотрю) на происходящее!!!

Конечно же, я тут же пошла в секретариат и попросила перевести меня в эту группу. Преподавательница той группы была не против. Но, поскольку это уровень ниже того, где я сейчас занимаюсь, на руках у меня хорошие оценки и рекомендации от прошлого профессора и нормально написанный тест, то никакие мои аргументы не действовали. И преподавательница моей текущей группы тоже уперлась рогом, что «Даже не думай, Вика, ты на своем уровне, даже не думай переводиться ниже, я свое согласие не дам» ( у нее и так ушло пять человек за четыре дня по разным причинам). А поскольку ее согласие обязательно, и файл там какой-то в министерстве ведется, что делает перевод при таких исходниках просто невозможным, мне категорически было отказано.

Впервые я ревела от обиды. Не билась в истерике, конечно, но губы кусала, и носом хлюпала. Второй раз за три года я встретила преподавателя, о котором можно только мечтать, черт с тем сертификатом, мне не бумажка нужна, а реальные знания, которые я видела, что могу взять в той группе, пусть это снова будет курс про убийства, ограбления, поиск квартиры и прочее. Повторение, как говорится, мать учения… Но и грамматику эта преподавательница дает  очень достойно.

Я люблю учиться, очень, и люблю, когда учебой загружают. Но когда есть хоть какая-то последовательность и логика. Через три недели экзамен. Мы прошли только одну главу учебника из пяти, причем экзамен будет по НОВОЙ программе, которую мы и в глаза не видели!

А еще нам на этой неделе хотят втюхать ознакомительную встречу на 40 минут с представителями фирмы, которая создала какой-то сайт-игру со спряжением глаголов, а еще мадам хочет нас вскоре на пикник повести.

Учиться-то когда будем?!

Каждый день порываюсь бросить, но останавливаю себя, потому что конечно, это не то, что хотелось, но лучше, чем ничего.

Я, конечно, купила и сама занимаюсь по La Grammaire progressive du français и TEF Test d’Evaluation de Francais. Но ведь я могла бы все это делать в классе, а не вечером дома! Да и что там, с сознательностью и самодисциплиной у меня не «на пятерку».

Жду не дождусь ПР, когда статус станет полноценным и можно будет пойти уже нормально учиться. А сейчас эти сплошные «не положено» при огромных уплачиваемых Маратом налогах просто убивают. Ну тут уж из принципа дохожу до конца сессии.

А пока без особого сожаления я на днях бессовестно прогуляла один учебный день.

Мы с Маратом отвезли детей в школу, а сами сбежали от всех и отметили его день рождения не традиционным вечерним застольем, а с 8-30 до 14-30 провели в СПА «The Spa Le Finlandais». Звезды встали благоприятно и именно в тот день еще и вход был «двое по цене одного».

Конечно, когда тепло на улице, впечатления от сауны-бани-термальных бассейнов совсем не те, чем когда минус двадцать :-), когда мы впервые там побывали. В этот раз я даже почти не ходила в парилки. Но шведский массаж, в сочетании с бассейнами, вкусной едой, отличной погодой, полной тишиной (там следят, чтобы посетители практически не разговаривали), пением птиц, отсутствием интернета и молчанием сотовых телефонов- вот этот был настоящий праздник! У нас нечасто получается выкроить время вдвоем вдали от ежедневной суеты, поэтому это было просто энергетическое перерождение! 🙂 (на фото не мы)

Теперь хватит терпения до конца весенней сессии. Нам уже разнесли предварительные бланки для записи на летнюю сессию, причем строго «напугали»: если вы сдадите экзамен, и хотите учиться летом, то автоматически попадаете в группу. А если экзамен сдадите, но захотите пропустить летнюю сессию, и вернуться осенью, то придется снова проходить эвалюацию. В чем логика?!?!?

Экзамен проходит в три этапа, три дня. И письменная часть, и устная, и понимание прочитанного текста, а эвалюация — от силы пять минут устно с одним из преподавателем. И они угрожают тем, что результаты экзамена потеряют свое значение?!… Ох.